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开展爱国卫生运动 建设文明特色班级 ——高一年级系列主题活动

  • 分类:德育课程
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  • 发布时间:2020-06-28 09:41
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开展爱国卫生运动 建设文明特色班级 ——高一年级系列主题活动

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  2020年春夏之交,我们经历了新冠病毒在全国各省、市的传播蔓延、并亲眼目睹了当下病毒对世界各国人民带来的巨大伤害、对全球人类健康、经济发展的严重创伤。这无疑再次刷新了我们对卫生、健康的认知和重视。

  早在第二次国内革命战争时期,我国就非常重视卫生防病工作。当时的军民卫生运动主要围绕“灭蝇、灭鼠,防止鼠疫、霍乱”。随着经济的发展和生活水平的提高,我们生存的环境日益改善、饮食逐渐考究。在物质丰盈的当下,人们对自然过度开发、饮食追求新、奇、特,忽视环境?;?、破坏生态平衡,随之引发的自然灾害导致的疫病等次生灾害,已经成为当下卫生防疫的重要课题。

  从2019年12月武汉疫情爆发到吉林省舒兰市疫情的起伏再到目前北京疫情的反扑,疫情复杂多变,我校始终将防疫工作摆在首要位置常抓不懈。

  虽然处在特殊时期,按照学校要求,各班始终坚持一日常规,卫生清扫等工作。为更好的树立健康意识,培养文明习惯,6月以来,我校全面开展爱国卫生运动,高一年级积极响应号召,以班级为阵地,开展一系列形式多样、内容丰富的主题活动。学生全员参与、人人有担当、个个有收获,在落实上级精神的同时,让精神的实质不断凸显、内容不断深化、外沿不断延伸。

  一、净化环境 劳动育人

  自5月11日,高一年级复课,虽然实行错时上、下学,在时间上打破以往常规,但是各班级依然在上课前坚持扫除。虽然在复课前,学校已经对教室进行了全面的清理和消杀工作,6月12日,利用午休时间,全年级仍然进行了统一的卫生再清扫。各班学生积极踊跃参与,人人有角色分担,保质保量完成任务。

  在扫除过程中,同学们勇于担当,不怕苦累,很多班级的男生主动请缨,将教室打扫得窗明几净。在环境整洁的同时,我们更看到了同学们身上的闪光之处,心怀集体、甘于奉献。学业成绩固然重要,但这种有承担、有责任的意识更为宝贵。扫除的过程也是同学们实践协作互助、建立朋伴关系的良好契机。在倡导全员德育的校园里,每一件小事都是促进学生成长、进步的机会,我们也在机会教育中实践着活动育人的德育理念。

  二、净化思想 活动育人

  “立德树人”是教育的根本任务。高一年级每周三开展德育课堂,开展主题班会活动和书香校园的读书分享活动。上周,各班以“卫生与文明习惯养成”为主题,全部由学生独立创意、组织,形成了内容丰富、形式新颖、贴近生活、参与度高的教育班会。

  高一八班宋玟翰同学就此次班会进行了认真充分的准备,他向同学们详细介绍了“爱国卫生运动”的由来和发展,并将每个时期“爱国卫生运动”的精神要义做了形象有趣的阐述,内容引人入胜,博得同学们的阵阵掌声。在防疫工作的关键时期,结合夏季的天气特点,他从食品安全方面与同学进行交流。引用多个生动事例说明过度饮用饮料的危害,最后向同学们提出几点饮食上的建议。通过此次班会,八班的同学们深入了解“爱国卫生运动”的背景和意义,结合自身生活做了更加深层的思考。

  高一三班则打破了以往的班会形式,充分发挥文科学生的优势,独立创作剧本,编排小剧,情景再现、寓教于乐、分角色表演。班会采用“夹叙夹议”的方式,表演后,同学们指出剧中体现的不文明行为并讨论,整节课学生们高度关注、笑声不断,在热烈活泼的氛围下受到教育。

  高一六班、高一七班则是从“文明礼仪”切入,就日常生活礼仪、校园礼仪进行说明,并结合PPT,直观形象的展示学生的文明礼仪。

  其他班级也分别从自身出发结合活动背景开展班会。

  我们的学生积极主动、乐观向上,在德育实践中,我们看到了他们的创造性思维和巧妙的设计,更看到了他们明事理、辨是非正确的价值观。成人、成材,相信未来的他们必将成为回报社会、建设国家的新生力量。

  三、净化心灵 文化育人

  班级是对学生进行思想品德教育的最主要阵地,作为高中的起始年级,我们始终注重这一年来对学生的“启航”教育,建立良好的行为规范、培养自主自律、养成良好的生活和学习习惯。

  清晨的古诗文诵读是我校的优秀传统,高一年级认真组织学生每日早读,在诵读中游历祖国名山大川、热爱祖国的美好河山。每周三的阅读时间,高一年级统一开展书香课,学生们自己准备,分享好书、交流心得,畅游书海。

  在此基础上,本学期,学校大力倡导建设特色文明班级,树立良好的班风、班纪,建设一个积极向上、精诚团结、勤奋好学的集体。年级充分调动学生的积极性和创造性,利用每班的廊报和教室内板报,作为宣传阵地对学生进行教育。近期,各班更换板报主题,全班群策群力,进行设计和制作,形成了风格迥异、创意独到、内容详实、制作精美的板报、廊报。

  除此之外,很多同学制作以“防疫”、“卫生与健康”为主题的手抄报。经过查阅资料、设计到绘制,这是学生本身提高进步的过程,其作品更是对其他学生的带动。年级将在全部手抄报中筛选优秀作品进行展览。

  面对新冠病毒,我们每个人都参与到了这场战役中,举国上下勠力同心、取得了防疫工作的阶段性胜利。面对当前病毒肆虐的美国等西方国家,我们空前感受到“坚持统一领导,统筹协调,自上而下”的反应速度和强大领导力;从雷神山、火神山的建设,我们看到了伟大的中国速度;从国家的防疫倡导到全国人民的严格自律,我们认识到了自由民主和约束有度,这从某种意义上是两种制度的比较,国家给了我们充分的民族自信和文化自信。

  通过一系列的活动,高一年级全体师生净化环境,营造良好的学习氛围;关注健康,预防疾病;建设集体,提升校园文化软实力。不积小流无以成江河,不积跬步无以至千里,在未来的日子里,我们将一如既往的坚持德育课程、书香课程,居中守正、行以致远,春风化雨、静待花开……

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